Оно технологии.
Apr. 22nd, 2012 02:25 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
История первая, в одну фразу: как называется человек, про область своей деятельности горздо заявляющий (в письменном виде) - it tehnolodgies?
История вторая. В штате нашей лабы относительно недавно появился новый сотрудник. Сотрудница, точнее. Барышня двадцати с чем-то там лет от роду. Взяли её только заради того, что у нас некому заниматься расходно-приходными делами -- комплектухи много, бумажек требуется ещё больше, и если кто-то из инженеров будет всё оформлять "по закону", то работа застрянет. Для того и взяли. Много ума не надо: сиди себе, за сверяй таблички. Тихо, аккуратно. Так оно и было, а потом вдруг барышня вся буквально в слёзы - мол, "зачем я вообще тут, у меня же высшее техническое, я хочу интеллектуальной работой заниматься". Ну, раз так.. Отчего ж и не дать интеллектуально поработать-то, раз просют? Мы ж не звери какие. Ежели кому интеллектуально надо напрячься - это мы завсегда обеспечим.
И вот сформулировал я ей задачу (больше никто не решился всерьёз воспринимать): есть необходимость в устройстве, кое будет обрабатывать сигнал в восемнадцати аналоговых датчиков и выдавать сообщения об изменении их состояния наружу, по интерфейсу CAN. И требуется всего-то нарисовать работоспособную схему. Т.е. даже не провести всю разработку от начала и до конца, а просто СЛУШАЙ СЮДА взять вот этот карандашный эскиз, да оформить его в виде схемы электрической принципиальной. Мне просто некогда, а дивайс нужен. Сказано - сделано. Нагрузил барышню, сам переключился обратно.
Проходит пара-другая дней. И как-то погрустнел наш интеллектуальный работник, перестал даже глазки строить. Со мной вообще боится разговаривать. И выяснилось, почему: выпускник машиностроительного (причём не какого-нибудь паровозного, а самого что ни на есть электромашинного)_не_умеет читать электрические схемы. Ничего не знает ни о каких микроконтроллерах. Не понимает эскизы - я нарисовал микросхемы условными прямоугольничками с ножками - так она буквально так (!!!) в схемном редакторе и нарисовать пыталась. Причём наш конструктор снизошёл и показал, из каких библиотек готовые элементы брать.
Взяла.
И сидит в ступоре: там же всё не так, нету таких выводов (а я разве помню, как там написано - Vdd или Vcc?), а какие есть - не там расположены...
История вторая. В штате нашей лабы относительно недавно появился новый сотрудник. Сотрудница, точнее. Барышня двадцати с чем-то там лет от роду. Взяли её только заради того, что у нас некому заниматься расходно-приходными делами -- комплектухи много, бумажек требуется ещё больше, и если кто-то из инженеров будет всё оформлять "по закону", то работа застрянет. Для того и взяли. Много ума не надо: сиди себе, за сверяй таблички. Тихо, аккуратно. Так оно и было, а потом вдруг барышня вся буквально в слёзы - мол, "зачем я вообще тут, у меня же высшее техническое, я хочу интеллектуальной работой заниматься". Ну, раз так.. Отчего ж и не дать интеллектуально поработать-то, раз просют? Мы ж не звери какие. Ежели кому интеллектуально надо напрячься - это мы завсегда обеспечим.
И вот сформулировал я ей задачу (больше никто не решился всерьёз воспринимать): есть необходимость в устройстве, кое будет обрабатывать сигнал в восемнадцати аналоговых датчиков и выдавать сообщения об изменении их состояния наружу, по интерфейсу CAN. И требуется всего-то нарисовать работоспособную схему. Т.е. даже не провести всю разработку от начала и до конца, а просто СЛУШАЙ СЮДА взять вот этот карандашный эскиз, да оформить его в виде схемы электрической принципиальной. Мне просто некогда, а дивайс нужен. Сказано - сделано. Нагрузил барышню, сам переключился обратно.
Проходит пара-другая дней. И как-то погрустнел наш интеллектуальный работник, перестал даже глазки строить. Со мной вообще боится разговаривать. И выяснилось, почему: выпускник машиностроительного (причём не какого-нибудь паровозного, а самого что ни на есть электромашинного)_не_умеет читать электрические схемы. Ничего не знает ни о каких микроконтроллерах. Не понимает эскизы - я нарисовал микросхемы условными прямоугольничками с ножками - так она буквально так (!!!) в схемном редакторе и нарисовать пыталась. Причём наш конструктор снизошёл и показал, из каких библиотек готовые элементы брать.
Взяла.
И сидит в ступоре: там же всё не так, нету таких выводов (а я разве помню, как там написано - Vdd или Vcc?), а какие есть - не там расположены...
no subject
Date: 2012-04-22 10:37 am (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 10:42 am (UTC)забавно
у меня верям от времени появляются мысли сотворить что-нибудь подобное, но как я представлю ахуй монтажников... не, лучше не надо. Шкандаль, то-сё.
no subject
Date: 2012-04-22 10:50 am (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 10:58 am (UTC)За основу взять это
и перелать в low-res, строго ч/б
no subject
Date: 2012-04-22 11:00 am (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 11:03 am (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 01:11 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 02:54 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 10:37 am (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 10:43 am (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 11:30 am (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 07:34 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 07:45 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-23 06:43 am (UTC)Чисто женская специальность. Работали по ней женщины, в задачи которых входило внесение изменений в принципиальные, монтажные и прочие схемы по мере доработки последних инженерами. Знание схемотехники, естественно, было обязательным навыком. Плюс аккуратность, усидчивость, навыки чертёжника (эта специальность существовала до тех пор, пока архивы схем хранились на миллиметровке или на кальке).
no subject
Date: 2012-04-22 02:32 pm (UTC)а по второй дык книжек ей что ли подкиньте. редкий случай в медицине - инициатива
no subject
Date: 2012-04-22 02:56 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 07:34 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 07:31 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 07:34 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-22 07:36 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-23 06:44 am (UTC)попупомощь!no subject
Date: 2012-04-23 02:53 pm (UTC)